Teoría de la Probabilidad - Unidad V - Distribuciones Muestrales

El estudio de determinadas características de una población se efectúa a través de diversas muestras que pueden extraerse de ella. El muestreo puede hacerse con o sin reposición, y la población de partida puede ser infinita o finita. Una población finita en la que se efectúa muestreo con reposición puede considerarse infinita teóricamente. También, a efectos prácticos, una población muy grande puede considerarse como infinita. .

Teoría de la Probabilidad - Unidad IV - Distribuciones de Probabilidad Continuas

Estas distribuciones describen la posibilidad de que una variable aleatoria continua, que tiene un número infinito de valores posibles, se encuentre dentro de un rango específico.

Teoría de la Probabilidad - Unidad III - Distribuciones de Probabilidad Discretas

Una distribución de probabilidades para una variable aleatoria discreta es un listado mutuamente excluyente de todos los resultados numéricos posibles para esa variable aleatoria tal que una probabilidad específica de ocurrencia se asocia con cada resultado. Estas se forman al realizar experimentos con variables cualitativas.

Teoría de la Probabilidad - Unidad II - Distribuciones de Probabilidad

En ocasiones, al llevar a cabo un experimento aleatorio, no solo es deseable determinar todos los resultados posibles (espacio muestral), sino, expresar algunos de esos resultados como el conteo de alguna característica (si los eventos son cualitativos) o la suma de unos de sus valores (si los eventos son cuantitativos), lo cual permite dos cosas: abordar problemáticas más complejas y resolverlas de forma más sencilla; y calcular esperanzas (posibles medias) lo cual abre el camino hacia la inferencia estadística.

Teoría de la Probabilidad - Unidad I - Conceptos Básicos

Teoría de la probabilidad no es solo matemática estadística. Es una forma nueva de ver el mundo y entenderlo. Esto permitirá que, en la toma de decisiones, usted cuente con una herramienta objetiva, si bien no es infalible, al menos dará directrices. Adicionalmente lo convertirá en un “mejor consumidor de información”, todo ello contribuye a la formación de un profesional integral. Por otro lado, esa nueva forma de pensamiento tendrá como consecuencia inmediata una ampliación de sus esquemas mentales